Studievaardigheidsweek

Welke begeleiding kan een leerling die zich inschrijft bij het Abel Tasman College verwachten? Elk schooljaar wordt ingeluid met een studievaardigheidsweek. In die week maakt de leerling nader kennis met de school, de schoolleiding en de medeleerlingen. De leerling moet een aantal vragenlijsten invullen die met name betrekking hebben op de manier waarop de leerling gewend is te studeren. Op basis van de gegeven antwoorden krijgt de school een indruk van de punten, waarop de leerling begeleiding aangeboden moet worden.

Leren leren

Daarnaast wordt aandacht besteed aan 'leren leren'.
Hoe bestudeer ik een tekst? Hoe maak ik een samenvatting? Hoe weet ik of ik de leerstof ook echt heb begrepen? Hoe zorg ik ervoor dat ik niet achter raak met mijn planning?
Dit is slechts een kleine greep uit alle vragen die in de studievaardigheidsweek worden beantwoord.

Begeleiding

De leerlingbegeleiding heeft gedurende het schooljaar regelmatig contact met de leerling om eventuele problemen te bespreken en samen met de leerling te zoeken naar oplossingen. Een leerling die met vakspecifieke problemen kampt, kan voor een aantal vakken een steunles volgen. Ook voor problemen die niet op een bepaald vak betrekking hebben, zoals bijvoorbeeld faalangst, planning of tekstbegrip, kan de leerling hulp ontvangen. Voor de steunlessen geldt dat deze individueel of in kleine groepen worden gegeven.

Ontwikkeling

Het Abel Tasman College gaat er niet zonder meer vanuit dat elke leerling in staat is geheel zelfstandig te werken. Wij helpen de leerling om te leren effectief en efficiënt te studeren en daarmee de mogelijkheid de zelfstandigheid te ontwikkelen. De nadruk van onze begeleiding ligt dan ook op het gebied van studievaardigheden, maar vanzelfsprekend is er ook aandacht voor de persoon achter de leerling met zijn of haar toekomstplannen. Omdat de school klein en overzichtelijk is, is de schoolleiding ook nauw betrokken bij het wel en wee van de leerlingen. De drempel om een gesprek aan te vragen met één van de leden van de schoolleiding is voor leerlingen dan ook heel laag.

Ouders

Het Abel Tasman College biedt ouders ook altijd een open deur om te praten over de voortgang van hun zoon of dochter. Het intensieve contact tussen school en ouders wordt door beide partijen als zeer plezierig ervaren. Maar uiteindelijk is het de leerling zelf die zijn of haar succes bepaalt. Het succes van de leerlingbegeleiding staat of valt met de motivatie en het doorzettingsvermogen van de leerling zelf.